Colégio João Paulo I
Primary/secondary Education - Rio de Janeiro, State of Rio de Janeiro, Brazil
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Colégio João Paulo I Details
O Colégio João Paulo I, tem sua concepção de que a educação é o processo de constituição histórica do sujeito, através do qual torna-se capaz de desenvolver seu projeto de vida e de sociedade em sentido individual e coletivo.\\Levando em conta que a educação é ao mesmo tempo um processo individual e social que acontece através das inter-relações, a escola busca referências em algumas tendências existentes no sistema pedagógico como:\\O homem é o sujeito da educação e, apesar de uma grande ênfase no sujeito, evidencia-se uma tendência interacionista, já que a interação homem-mundo, sujeito-objeto é imprescindível para que o ser humano se desenvolva e se torne sujeito de práxis. (Paulo Freire);\\O ser humano constrói o seu conhecimento interagindo com o meio, desenvolvendo suas estruturas cognitivas até atingir um nível de maturidade que permita elaborar o aprendido e novamente começar o processo. (Jean Piaget);\\O homem é um ser essencialmente social e histórico que, na relação com o outro, em uma atividade prática comum intermediado pela linguagem, se constitui e se desenvolve enquanto sujeito, talvez tenha condições de apontar um novo caminho para as relações entre Psicologia e Educação. Um caminho em que o homem, à medida que constrói sua singularidade, atua sobre as condições objetivas da sociedade, transformando-as. (Vygotsky).\\Enfim, a tendência pedagógica do Colégio João Paulo I é a constante busca de um ensino de qualidade e diferença, que estimule e desafie o aluno a desenvolver suas habilidades e competências, proporcionando a sua humanização, construindo seu senso crítico oportunizando aos alunos igualmente uma aprendizagem de acordo com o seu talento e o seu potencial.\\\\
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