Organização Educacional Farias Brito
Primary/secondary Education - Fortaleza, State of Ceará, Brazil
Organização Educacional Farias Brito Employees
Organização Educacional Farias Brito Details
A Organização Educacional Farias Brito, Instituição de Ensino do Ceará composta pelo Colégio Farias Brito e pelo Centro Universitário Farias Brito, conta com mais de 16.000 alunos, distribuídos nos Núcleos Central, Aldeota, Sul, Eusébio e Sobral. É também mantenedora da FB+ Comercial Gráfica e Editora e do FB Ideias, a reunir Centro de Inovação e Empreendedorismo e Agência de Publicidade e Propaganda. A Instituição é referência nacional, em reconhecimento às aprovações nos vestibulares mais difíceis do País, como ITA, IME e Medicina, e por ter representado, até o momento, o Brasil nas Olimpíadas Científicas em 48 países. O NAG, Núcleo de Apoio à Gestão do Farias Brito, oferece todo o suporte de setores administrativos, como Direção-Geral, Ouvidoria, TI, Gráfica, Financeiro, Jurídico, Almoxarifado, Setor de Compras, Setor de Pessoal e Desenvolvimento Humano, para que os seus mais de 1.700 colaboradores possam desenvolver suas rotinas profissionais com excelência. Desde 1935, ano de sua fundação, a Organização Educacional Farias Brito tem se dedicado aos princípios que inspiram sua prática pedagógica, contando sempre com a confiança e credibilidade das famílias, com quem divide a desafiadora missão de educar gerações de estudantes. A tradição de mais de oito décadas é aliada à inovação e ao processo contínuo de transformação, com foco nas novas demandas educacionais, tecnológicas e sociais. A valorização da Educação Infantil e dos Ensinos Fundamental, Médio e Superior, voltados à construção de uma base sólida e cidadã, contribui efetivamente para a formação pessoal e profissional de crianças e jovens, reconhecendo a colaboração de professores, funcionários, familiares e alunos. Ao escrever histórias de vida em muitas gerações, a missão da Organização Educacional Farias Brito, como entidade educacional, é a formação integral do aluno, tendo como referencial o seguinte princípio: desenvolvimento das potencialidades intelectuais, afetivas e motoras, capacitando o aluno para, a partir de suas experiências, adotar métodos de observação e ação adequados a uma maior compreensão de si mesmo e do mundo ao seu redor.
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