UAV Experience CentraleSupélec
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Avec leur développement, l'usage des drones aériens a grandement évolué. Hier, objets de controverse ou systèmes de surveillance militaire, demain, solutions ad-hoc pour répondre aux besoins de la société:\• livraison des colis ;\• aide médicale et de secours ;\• suivi des personnes / aide à l'orientation.\En effet, lorsque il est question d'une évolution, rupture technologique, il existe de très forts défis techniques à résoudre. Parmi ces défis, trois challenges techniques sont d'actualité pour des applications industrielles:\• vol autonome avec prise en compte de l'environnement (obstacles etc.)\• vol en essaim (coordination et évitement mutuels, communication interdrones,etc.)\• géolocalisation indoor (pas de gps…)\\L'apprentissage par l'expérimentation permettra les élèves 1A et 2A à travailler tout au long de leur formation sur le développement des solutions technologiques d'actualités.\\Objectif : "Créer une expertise autour du drone"\\S'inspirant sur la connaissance par l'expérience, le projet « Drone » a pour ambition de développer des projets pluridisciplinaires avec des groupes hétérogènes d'élèves (1A-2A, français-étrangers) constitué de quatre à six personnes. Sur la base d'un encadrement par un groupe d'enseignants de quatre départements différents, chaque Groupe devra développer le projet sur une année scolaire afin de:\\• s'attaquer à un défi technologique ;\• présenter un plan de travail en équipe ;\• développer l'action en trois phases/études (état de l'art, conception,\faisabilité, réalisation et preuve de concept) ;\• interagir avec le monde industriel ;\• développer des compétences entrepreneuriat de gestion d'équipe et d'innovation technologique.
