Education Management - , ,
Kinderen komen naar de verrijkingsklas om goede leer- en werkstrategieën te ontwikkelen. Om dit te bereiken krijgen kinderen moeilijke, uitdagende opdrachten die ze zowel individueel als samen maken. Om kinderen zich bewust te maken van hun eigen rol in het (leer)proces worden de opdrachten elke keer nabesproken. De feedback is voornamelijk gericht op de gekozen werk- en/of leerstrategieën van de leerling zodat de leerling zich steeds bewuster wordt van zijn invloed op het gehele proces.